吉首大学研究生教育教学改革研究项目评审办法
为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研[2013]1号），深入推进学校研究生教育综合改革，切实做好研究生教育教学改革研究项目评审工作，特制定本办法。
一、基本原则
1.相关性原则
项目选题与研究生教育教改研究项目申报指南吻合度较高，研究内容与研究生教育教学及管理全过程密切相关。
2.创新性原则
项目选题与研究内容着眼于改革，立足于创新，能有力促进学校研究生教育教学和管理水平的提高。
3.单位推荐原则
所有申报项目应经过申报者所在单位初评，提出推荐意见，供学校评审专家参考。
4.质量优先原则
严格质量标准，坚持质量优先，评审过程做到公平、公正、公开，自觉接受学校纪委监督。
二、评审条件
1.申请人须为各培养单位研究生指导教师、管理人员、任课教师，申请人应具有良好的思想政治素质和开展相应项目研究与改革实践的能力，年龄不超过 60 岁。
2.推荐省级项目主持人原则上应具有高级职称或博士学位，具有丰富的工作经验，有较好的研究水平和组织能力，具有学位与研究生教育管理经历 5 年以上的专职人员申报可不受学历、职称限制。
3.项目申报人应具有较好的研究基础和较强的研究能力。研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果，研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
4.原则上应组成项目组申报，项目组成员一般为5人左右。
5.推荐立项的教改项目中教学一线教师的项目应占三分之二以上，单位领导和行政部门人员不计算为一线教师。
6.下列人员本次不能申报：项目主持人已承担各级学位与研究生教育改革研究项目尚未结项或虽已完成但截至申报通知下发之日未报送结项报告书的，不得主持申报项目；已获得立项的项目或其中的子项目，不得重复申报。
三、评审组织
1.评审专家由学校纪委从学校“研究生教育教改项目评审专家库”中随机确定，评审专家组一般由5-7人组成。
2.项目评审的具体组织工作由研究生院负责。
四、评审程序
1.从专家组成员中推选出专家组组长，由组长主持评审会议。
2.评审专家组查阅申报材料。
3.评审专家根据申报材料对申报项目从研究基础（10分）、研究内容（30分）、立论依据（20分）、可行性（20分）和创新性（20分）五个方面进行评价，并在项目评审分值表中给出分值。
4.工作人员按照去掉一个最高分与最低分后求平均的方法统计评审专家的评分结果并汇总。
5.专家组组长根据统计汇总宣布校级立项教改项目和推荐省级研究生教改项目。
6.评审结果公示5天。
吉首大学研究生教育教学改革项目评审分值表
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项目名称
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主持人
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评审指标
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研究基础（10分）
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研究内容（30分）
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立论依据（20分）
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可行性（20分）
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创新性（20分）
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前期相关研究成果是否丰富
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研究目标是否明确，研究内容是否具体，对于研究生培养质量的提高是否具有重要意义
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立论依据是否充分，国内外研究现状和发展趋势论述是否清楚
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研究方法是否具体可行，预期研究进展是否能顺利完成
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项目是否有创新之处
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