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（管理学，公共管理类，120401）    

一、专业简介    

公共事业管理专业创办于2002年，是湖南省首批招生单位之一，拥有湘鄂渝黔四省边区实力较强的公共事业管理专业教学科研师资，目前共有15名专业教师，其中正副教授7人，具有博士学位教师4人。率先建成了省部共建电子政务实验室，形成了本科生导师制、中山大学“2+2”联合培养、“研究性学习+学科竞赛+社会服务”等独特的人才培养模式和机制。形成了“实务能力导向、多学科融合、大专业小模块”的办学特色。在公共人力资源管理、社会工作与服务、区域治理、政务信息管理等领域具有特色培养优势。  

二、培养目标    

本专业立足湖南，面向全国，培养具有一定马克思主义理论素养、现代公共精神和法治精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业、城乡社区等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。  

预期学生毕业五年后能实现以下目标：  

1.具有公共服务精神，熟悉、理解党和政府的方针政策，具有较强的政策解读和执行能力，具备较强的人际协调能力、组织协调能力、冲突协调能力，沟通表达能力强，熟悉公共部门公文写作，掌握定量分析方法。  

2.拥有政务信息筛选、组织、分析和存储的基本技能，能熟练利用现代信息技术高效获取、传递政务信息，并能向社会提供增值的信息产品  

3.熟悉国家公务员管理制度，能制订组织人事管理制度，熟习公共部门人力资源规划、人员招聘、培训、薪酬管理、员工绩效管理和福利管理等公共人力资源管理各个模块操作。  

4.熟悉社会保障和社会救助政策，具备个案工作、小组工作、社区工作理论知识、基本技巧和实务方法，能组织协调在政府福利部门、城乡社区、社会救助和扶贫部门及社会团体组织和社会慈善组织等开展助人服务，能独立开展社区管理工作。  

5.具有较强的组组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力和创新思维的能力，织协调能力，能协调组织内部行政关系，协调组织对外关系，组织、策划会议和各种活动，起草、执行组织管理制度，具备办公用品采购、配置能力和接待安排能力，熟悉办公自动化操作。  

三、毕业要求    

本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，毕业时应具备深厚的人文和专业素养、先进的公共管理理念、扎实的专业技能、丰富的理论知识，能够胜任各级公共管理中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策等方面的能力。  

（一）专业素养  

1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有坚定正确的政治方向和优良的道德品质；  

2、具有高度的法治意识、公共精神、社会责任感和积极的人生态度  

3、具有良好的专业素质，人文素养和科学素养  

4、具有良好的职业道德；具有较强的创新精神、公共服务精神和务实的工作作风；具有健康的体魄和良好的心理素质。  

（二）知识要求  

5、具备思想政治理论知识：社会主义核心价值观；马列主义、毛泽东思想；习近平新时代中国特色社会主义思想；  

6、掌握社会科学、人文科学知识，创业基础和就业指导知识；  

7、掌握管理科学、经济学、社会科学、法学等现代科学的基本理论和基础知识，并具有进行自我知识更新的能力和公共管理理论理解能力；  

8、掌握社会保障、公共人力资源管理等专业知识，具有较强的公共人力资源管理能力和社会工作与服务能力；  

9、具备适应办公自动化、电子政务、应用管理信息系统必需的现代办公操作能力和政务信息管理能力；  

10、具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；  

11、具有较强的社会调查、协调沟通与应用写作能力；  

12、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；  

13、熟悉公共治理相关的法律、法规和行政管理规章及党和政府的方针政策；  

14、了解公共事业管理的理论前沿和发展动态；  

（三）能力要求  

15、通识能力：域认识问题、分析问题、解决问题能力  

16、公共管理专业能力：计划能力、组织协调与沟通能力、管理服务能力、应急处理能力、团队能力、调查研究能力、信息处理能力、表达能力

（详细内容见附件：2019版公共事业管理专业本科人才培养方案与培养模式）